رئیس سازمان پژوهش، عضو کارگروه تدوین سیاست ها و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی شد - فروشگاه اینترنتی هرپو

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، علیرضا کاظمی با اشاره به مصوبه جلسه 834 مورخ1400/04/15 شورای عالی انقلاب فرهنگی، این ابلاغ را صادر و به 9 مورد تاکید نموده است.

شناسایی آسیب ها و احصای الزامات ارتقای کیفیت طراحی سؤالات استاندارد امتحانات نهایی، مطابق اصول سنجش و مقدار گیری؛ برنامه ریزی و تصویب روشهای فناورانه و استاندارد در فرایند طراحی سؤالات، اجرای امتحانات، تصحیح اوراق و فراوری سوابق تحصیلی؛ به روزآوری و متناسب سازی آیین نامه های آموزشی مصوب شورای عالی آموزش و پرورش و تدوین دستورالعمل های اجرایی برای مواد قانونی نو در برگزاری امتحانات و ایجاد سوابق تحصیلی؛ مشخص شیوه همترازی نمرات آزمون اختصاصی و سوابق تحصیلی در سال های مختلف؛ تأمین و تخصیص منابع اقتصادی، فضا، تجهیزات و تمهید زیرساختها و الزامات فناورانه؛ برنامه ریزی برای تعامل و بهره گیری از مراکز علمی و مؤسسات دانش بنیان؛ هماهنگی، نظارت و ارزیابی مستمر از برنامه های آموزش و پرورش در اجرای سیاست ها و ضوابط ساماندهی و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی؛ تنظیم و ارائه گزارش ادواری از عملکرد کارگروه به سیاست گذاران و برنامه ریزان اطلاع رسانی فراگیر و بموقع به ذی نفعان (معلمان، دانش آموزان و اولیای آنان در مورد مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و برنامه های اجرایی وزارت آموزش و پرورش در ساماندهی و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی؛ مواردی است که سرپرست وزارت آموزش و پرورش در ابلاغش به دکتر ملکی در توضیح وظایف به آن اشاره داشته است.

شایان ذکر است خسرو ساکی رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی(دبیر کارگروه)؛ علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه؛ محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش؛ فریبرز حمیدی رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ علی زرافشان و مهدی نوید ادهم مشاوران وزیر؛ سعید عسکری سرپرست معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع و فرهاد کریمی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش دیگر اعضای این کارگروه هستند.